教育心理学在教育教学工作中的应用研究

• 作者: 吴鸿茹
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 教育心理学 教学工作 教学有效性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

教育心理学是培养学生健康的心理素质,更好的完成教育教学的必要内容.将教育心里学应用于课堂教育能够提高教学的有效性,满足学生的学习需求与求知欲望,培养更加和谐的师生关系.教师作为课堂的引导者和知识的传播者,在教学工作中起着至关重要的作用,因此教师对教育心理学的了解与应用直接关系到教学过程的发展.在教学过程中学生呈现出复杂多样的心理特点,有些学生还会存在学习心理障碍,因此将教育心理学教育应用于教学工作中能够实现教学的科学合理性.本文对教育过程中的心理问题进行阐述,并提出了教育心理学在教学工作中的应用策略以及应用意义,积极迎合我国教育改革的号召,实现教育教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鸿茹		4	2	1.0	1.0