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小学语文教学语言特点新探分析
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文献信息
篇名 小学语文教学语言特点的分析
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学语文 教学效果 学习过程 教育学科 小学语文教师 可接受性 学习欲望 小学教学 小学老师 教育指导
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱红 庄浪县万泉镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
教学效果
学习过程
教育学科
小学语文教师
可接受性
学习欲望
小学教学
小学老师
教育指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导