浅谈小学数学教学中德育的渗透

• 作者: 孟祥芝
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 德育 课程作业
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 112,114
• 页数: 2页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

小学课堂是小学数学教学的主渠道. 小学数学教师要时刻站在教学的第一线,不能将教学重点单一地放在课程内容教学上. 而是需要在关注学生成绩的同时,注重教学思想,时刻关注学生的思想动态. 同时,充分发挥数学教育的德育功能,让学生在获得数学知识的同时获得更加有价值的综合素养.主要分析了小学数学教师在教学过程中渗透德育的几个方面,旨在提升小学数学的教学水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥芝		2	3	1.0	1.0