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摘要:
以高职药学类专业药事管理与法规课程为例,探讨课程项目化教学的整体设计.课程依据药学类专业岗位规范及从业能力的要求,以职业能力为核心,以职业岗位活动和实际工作流程为主线,对课程内容进行项目和情境设计.通过切割和整合成若干个项目化的模块内容,使学生在自主完成任务的过程中达到既定的教学目标.
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文献信息
篇名 高职药学类专业药事管理与法规课程项目化教学整体设计初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职药学类专业 药事管理与法规 项目化教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G420
字数 4290字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何柳艳 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职药学类专业
药事管理与法规
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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