小学数学课堂中应用题教学问题分析

• 作者: 聂映芳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 教学研究 应用题
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学中,应用题是非常重要且不可缺少的组成部分,更是小学数学课堂上的重点和难点.由于小学生的阅读能力和理解能力偏低,缺乏有效且简明的解题技巧和分析问题的思维,缺少应用题的训练,导致小学生常常畏惧解应用题,应用题成为学生的薄弱板块.所以,教师应加强学生的审题能力和分析问题能力,授之以有效的解题技巧,课堂上和课后增加应用题的训练,进而让小学生学会解答数学应用题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂映芳		1	4	1.0	1.0