小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略

• 作者: 雷国生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 应用题 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学一直是小学教学的重点和难点,而应用题是数学教学的重要内容,是学生逻辑抽象思维和能力发展的关键途径.应用题解答水平标志着学生数学学习程度,甚至对今后更为复杂的数学学习有一定的影响.但是,近几年结合小学数学应用题教学现状来看,逐渐浮现出一些问题,阻碍着数学教学发展.为此,分析了小学数学应用题教学中存在的问题,并探究针对性优化策略,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷国生		2	0	0.0	0.0