谈以情感教学为帆,拓展小学语文之路

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 情感教学 价值 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学所面对的受教群体,有着特殊的认知能力,进行情感上的沟通,对小学语文教学而言,可以更好地搭建师生之间的桥梁,令学生认知老师的授课方式,在乐学中领悟文本内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		6	2	1.0	1.0