知行合一,让学生真正参与到综合实践活动中

• 作者: 黄杨
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 综合实践活动教学 学生真正参与实践策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

本论文主要跟大家共同探讨在综合实践活动课程的实施过程中,如何激励学生参与实践活动,提高实践效果.借助重庆综合实践活动课程资源包《广告的设计与制作》这一主题实践活动的实施过程为例,通过各种策略的运用,激励每一个学生主动参与到实践活动之中,乐于参与到实践活动之中.充分调动学生的各种感官,在实践中培养他们的合作能力、创造能力等综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄杨		1	0	0.0	0.0