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摘要:
本文以陶行知先生创立的“教学做合一”教育思想为研究背景,结合现在我国高职院校学生英语学习实际,以邮轮教学为例,运用情景教学法,阐述了这种方法符合教学改革的目的,即既能提高学生的英语口语能力,又能提高学院整体的教学改革效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高职英语情境教学新思路“教学做合一”教育模式
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 教学做合一 邮轮英语 情境教学 教育模式
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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1 刘佳慧 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学做合一
邮轮英语
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教育模式
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校园英语(上旬)
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