小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习模式

• 作者: 孙彩虹
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小组学习 科学合理 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612129

摘要

在小学数学课堂中,小组合作学习模式极大地激发了学生的学习兴趣,使其在与小组成员的互帮互助中提升了学习能力和自身综合素质.针对小组合作学习模式,提出了学习小组划分需合理、小组合作学习内容需合理、及时指导确保小组活动的有效进行、评价保证客观性的基本实施原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彩虹		1	13	1.0	1.0