浅谈如何调动小学生学习英语的积极性

• 作者: 王晓红
• 来源期刊: 关爱明天
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德国著名教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我们要重视学生的情感态度，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中锻炼语言的综合运用能力。学习的积极性是学习成功的主要情感因素，英语教育就是要把“快乐学习”的理念融入到英语教学中，营造愉悦好学的氛围，激发学生饱满的学习热情，调动他们旺盛的精力和无限的潜力，主动在快乐的课堂活动中学习，享受英语学习的探索过程，享受内化知识的成功喜悦。今后教学中，我将继续探索提高学生积极性的策略，使学生更好的完成英语学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓红	河北省蠡县百尺中心校太恒小学	2	0	0.0	0.0