浅议小组合作学习在专业课教学中的应用 ——以机械制图课程为例

• 作者: 秦淑昌
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 机械制图 课堂教学 自主意识
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612120

摘要

以机械制图课程为例,在课堂教学中,以小组学习为主要组织形式,将班级学生按不同能力和成绩混合搭配,以小组为单位分工合作,相互交流,共同学会教师布置的小任务.以强带弱,实现学生的共同进步,激发学生的学习积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦淑昌		1	0	0.0	0.0