中学体育教学运用分组教学模式的探讨

• 作者: 程贵军
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育教学 分组教学模式 应用思路
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G807.0

摘要

对于中学阶段的教学活动来说，体育教学工作的有效开展，对于培养学生良好的身心素质来说具有重要的意义。在中学体育教学中，分组教学模式的应用具有独特的意义，对提高整体体育教学效果，提高人才培养成效来说具有良好的应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程贵军		2	3	1.0	1.0