形成性评价在初中英语教学中的有效实施

• 作者: 尹娜
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 形成性评价 评价手段 评价工具
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

教育评价在现代教育科学领域当中占据重要地位,因此,形成性评价广泛受到人们的重视.形成性评价是对学生的学习过程进行有效评估,目的在于挖掘学生的最大潜力,改进学生的学习方法,为教师提供具有价值的学习反馈.本文就形成性评价在初中英语教学当中的实施进行探讨,通过对形成性评价实施结果的研究,寻找出存在问题,并提出相关解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹娜		1	0	0.0	0.0