浅谈小学语文写作教学的提升策略

• 作者: 宋艳芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 写作教学 提升策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 5060字
• 语种: 中文

摘要

作文教学在学生的学习过程中会一直伴随着学生,作文教学是小学语文教学中必不可少的内容,但是我们会发现学生们在写作上存在较大区别,学生的写作能力不在一个等级,这和老师们的教学方法也有一定的关系.很多的小学语文教师都对写作教学进行了研究,希望能够找到提升学生的书面表达能力的策略,笔者也对写作教学方式进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳芳		1	0	0.0	0.0