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创设问题情境,培养学生的创新能力
中学
物理教学
创新能力
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
在生活情境中培养学生创新能力的实践研究
生活情境
创新能力
小学数学
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题情境设计与创新能力培养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 情境设计 初中数学教学 数学问题情境 学习方法 探究意识 学会学习 学习过程 勾股 情景教学 情景创设
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓斌 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境设计
初中数学教学
数学问题情境
学习方法
探究意识
学会学习
学习过程
勾股
情景教学
情景创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导