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摘要:
本文对中央美术学院“二维设计基础”与“三维设计基础”课程教学进行解析,重点关注其课程设计理念、课程要素、与专业课程的衔接以及教学模式创新等内容,这些设计理念与设计模式对其他高校艺术设计专业基础课程教学改革有重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 高校艺术设计专业基础课教学改革的案例分析--以中央美术学院“二维设计基础”与“三维设计基础”课程为例
来源期刊 才智 学科
关键词 艺术设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 百世奇 吉林工程技术师范学院艺术学院基础教研室 3 4 1.0 2.0
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节点文献
艺术设计
教学改革
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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