谈小学书法教学策略

• 作者: 张荣波
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 书法 教学策略 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 【教师随笔】
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201616155

摘要

书法是我国传统文化的重要组成部分，它见证了中国传统文明的发展历程，是我国传统文化的精髓。但是随着市场经济的发展，书法教学受到了严重的阻碍，这将不利于学生综合素质的全面提升。基于此，文章对小学书法教学策略进行了探讨，旨在提高学生学习书法的兴趣和技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣波		1	4	1.0	1.0