情感教育在小学数学教学中的体现与应用

• 作者: 练旭群
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 情感教育 小学数学 教学 体现与应用
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

小学数学学科的知识比较枯燥,抽象性和逻辑性比较强,大部分小学生缺乏学习数学的热情,也缺少学习数学的信心,甚至对数学产生了厌烦和逃避的心理.在传统的小学数学教学中,教师只重视传授学生数学基础知识,对学生的情感教育一直持忽视态度,甚至在教学过程中会有伤害学生自尊心的现象出现.因此对学生数学学习兴趣的培养非常重要,对学生数学学习兴趣培养的有效方法是对学生进行情感教育.基于此,本文就情感教育在小学数学教学中的体现与应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练旭群		3	1	1.0	1.0