新时期下中职数学教学探究

• 作者: 周学良
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 中职数学 激发兴趣 数学生活化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

随着国家职业教育的不断发展壮大,进入中职校园的学生人数也随之剧增,由于这些学生的基础课程普遍存在底子薄,基础差,尤其数学最为明显,从而造成中职数学教学中存在的问题也日益突出.针对如此情况,让数学教学生活化,挖掘数学的趣味性,激发学习数学兴趣,使学生成为课堂的主体,让学生学习变被动为主动,更好的提高教学质量,这是值得我们每位数学教师思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周学良		7	5	1.0	1.0