美国研究型大学本科生科研及对我国的启示

• 作者: 刘莎莎 时艳芳
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 美国研究型大学 本科生科研 启示
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 鄢价值应用鄢
• 页码范围: 186-187,188
• 页数: 3页
• 分类号: G649
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

20世纪80年代以来，美国研究型大学进行了本科生教育的改革，本科生科研是其中的重要内容。本科生探究性学习、本科生科研计划越来越受到各个大学的认同和广泛肯定。本文分析了美国研究型大学本科生科研的历史发展脉络和现实状况，希望给我国的研究型大学本科生教育以启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莎莎		23	11	2.0	2.0
2	时艳芳		18	23	3.0	4.0