中学语文课堂教学的有效性研究

• 作者: 高秀玲
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 课堂导入 课堂阅读 课堂提问
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是学生在初中阶段学习的重点课程,其可以培养学生的交际能力,拓展学生的知识视野,提高学生的情感体验.因此,在语文课堂教学中实现有效教学是极其重要的.主要从课堂导入、课堂阅读、课堂提问的有效性这三个方面来简单谈谈初中语文课堂教学的有效性研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀玲		4	0	0.0	0.0