小学数学课堂练习设计与实施的研究

• 作者: 王艳玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂练习设计 意义 策略
• 年，卷（期）: 2016,（S1）
• 页码范围: 430-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂练习作为小学数学课堂教学过程中重要环节,课堂练习设计与实施的具体情况直接影响着整个数学课堂教学的效率。受传统教育观念的影响,课堂练习存在题型单一、任务量重、形式落后、不能与时俱进等问题,针对这些问题,结合多年实际教学经验对小学数学课堂练习设计与实施进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳玲		3	7	1.0	2.0