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摘要:
本人认真学习课标与教材,在把握新教材的特点和认识课标与教材关系的基础上,在《历史与社会》课堂教学中尝试方法创新,大胆地调整教材、勇敢地尝试新的教学手段、严谨地归纳知识点,在《历史与社会》课堂教学中真正呈现“新教材、新教法、新常态”良好态势。
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文献信息
篇名 新教材新教法新常态--《历史与社会》新教材课堂教学方法刍议
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 新教材 新教法 新常态
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学?信息
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G632
字数 1978字 语种 中文
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课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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