作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从语言经济学角度出发,英语教育是一种人力资源,同样样具有经济价值,减少投入,加大产出,提高英语教学的效率,为国际化的社会经济发展提供更好的服务。将语言作为人力资本,分析其成本收益和人才市场的供需情况来论证大学英语教学重心从EGP逐步向ESP转移,并提出英语教学的相关对策。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言经济学视角下大学英语教学从EGP逐步转向ESP
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 语言经济学 大学英语教学 通识英语 专业英语 对策
年,卷(期) hwyyb_2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘文 15 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言经济学
大学英语教学
通识英语
专业英语
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
论文1v1指导