浅谈如何进行生物科学史教学

• 作者: 姜小鹏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 生物 科学史 教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物科学史蕴含着丰富的科学思想、科学方法、科学世界观以及科学精神、科学态度等内容,因而具有很高的教育价值.那么,我们如何有效的进行生物科学史的教学,笔者认为采取多样的教学方式进行科学史教学是最有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜小鹏		2	0	0.0	0.0