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摘要:
社会发展的路径决定了城乡发展必须实现一体化,没有区别的整体性发展才是合理的发展模式,我国是一个发展中国家,在前期发展阶段追求先富带动后富的理念,随着我国市场改革发展的深入,整体性发展、平衡发展的理念占据的主流。长期以来城乡之间的差距一直是困扰我国政府部门的问题,针对这一问题,近些年我国提出了城乡一体化发展的理念,但是我们应当看到在这一发展理念之下需要解决的问题还很多,文章就从教育发展的角度对这一问题进行分析论述,指出如何更好的通过平衡教育、打破二元化的发展模式为我国城乡一体发展服务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城乡一体化研究--以教育为背景
来源期刊 建材发展导向(下) 学科
关键词 城乡一体 教育发展 平衡理念 二元化
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 工作探索
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彧 16 15 2.0 3.0
2 杨静珏 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡一体
教育发展
平衡理念
二元化
研究起点
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期刊影响力
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