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摘要:
对教育机智的研究使得我们能够对教学情境中的某些因素加以重视,在意想不到的情境中表现出积极地状态,正是这种在普遍事件当中捕捉教育契机的能力,使之具有教育意义,也使得教学的机智得以实现.
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篇名 浅析教育机智在教学中的意义
来源期刊 科学导报 学科
关键词 教育机智 教学 教育情境
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 304-305
页数 2页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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