高年级英语语篇教学"三步曲"

• 作者: 冯筱
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 语篇 语篇教学 多样性 整体性 发展性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

语篇教学是培养和提高学生英语阅读理解能力以及英语综合运用能力的关键环节.本文针对高年级英语语篇教学的现状进行思考和分析,着重就语篇教学的导入方式、精读指导及拓展设计方面提出自己的感悟和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯筱		1	0	0.0	0.0