基于案例教学法的工程图学教学研究

• 作者: 周天文 苏炜 鞠红
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 案例教学法 工程图学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

通过对工程图学课程的内容、性质及工程图学的教学现状进行较为详细的梳理,分析指出根据教学内容适时采用面向行业、企业标准的教学案例,即采用案例教学法,可提高学生对理论知识的理解及应用能力,增强其工程背景.