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摘要:
主题墙饰对幼儿的智力开发、个性陶冶和情感激励所产生的作用是巨大的,是教育过程中其他因素不可替代的.我们通过三个方面的精心设计,有效地挖掘主题墙饰教育的内涵价值,真正地实现主题墙饰与孩子之间的良性互动.
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关于幼儿园班级主题墙饰创设的策略研究
幼儿园
主题墙饰
创设策略
谈如何发挥环境节日主题墙饰的教育作用
环境节日
主题墙饰
教育作用
在新课程理念下如何更好地让主题墙与幼儿互动
新课程理念
主题墙
幼儿
互动
发展
互动墙饰的实践与探索
互动墙饰
多重价值
主动学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 营造互动的主题墙饰
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 主题墙 调设 良性互动 关注点
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽辉 12 4 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (2)
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2004(1)
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2006(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题墙
调设
良性互动
关注点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
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4433
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