浅谈农村留守儿童心理误区及教育策略

• 作者: 黄天贵
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 留守儿童 心理误区特征 教育策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2650字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童是低社会经济地位儿童的典型代表,由于父母外出打工交由他人来抚养,从而使这些孩子在认知、情感、人格等方面都存在不同程度的问题.关注留守儿童心理误区,针对其心理误区所产生的自卑、自傲、孤僻、逆反型特征及教育的"三难",结合初中思品课教学所采取的"三心""三会"教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄天贵		2	0	0.0	0.0