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摘要:
朗读教学是语文教学的重要方式之一,它可以培养学生的口头表达能力和阅读鉴赏能力,调动学习语文兴趣,从而提高学生的听、说、读、写能力。同时,它也是对学生进行美育教育的良好形式,因而对语文教学具有很大的魅力。
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和声式
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表演式
感受语文朗读的魅力
语文教学
朗读
魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朗读的魅力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 朗读 兴趣 理解 审美 桥梁 写作
年,卷(期) 2016,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 马鹤 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
兴趣
理解
审美
桥梁
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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