高职高专大学英语教学的案例式转向

• 作者: 开艳
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高职高专 大学英语 案例式教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3895字
• 语种: 中文

摘要

高职高专大学英语教学过程中,运用案例式教学法是教学方法上的创新与转向.如何在高职高专的大学英语课堂上采用案例式教学法将知识点的传授变得更加有趣,让学生乐于接受、易于接受,是高职高专大学英语教师应该认真思考的问题.传统的大学英语教学模式对于高职高专学生来说缺乏吸引力,案例式教学在高职高专大学英语教学实践中需要不断总结经验,使其发挥更有效的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	开艳		2	2	1.0	1.0