基础教育校本课程开发的问题与对策研究

• 作者: 刘玉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三级课程 校本课程 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 探索◆课程◆教法
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

我国新改革实行三级课程管理模式,这一举措引起了基础教育学校对校本课程开发的高度重视.重在梳理校本课程开发中存在的主要问题,并提出策略予以解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉		6	1	1.0	1.0