在教学中培养建筑类学生审美能力的对策探索

• 作者: 程丽颖
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 建筑专业 审美能力 课程设置
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

建筑学是以建筑和环境为主要研究内容的一门综合性学科,美术对于建筑学有着非常重要的意义,随着近些年建筑业的蓬勃发展,社会对于建筑人才的需求量逐渐加大,高素质的建筑人才不但要具备专业的建筑理论知识,还要有丰富的经验和实践能力,还要有独特的审美能力,对于建筑有着创新的想法和理念,进而对建筑工程加以有效指导.本文从当前建筑类专业学生审美能力现状出发,指出了建筑专业学生提高审美素质的重要性,并针对如何培养建筑类学生的美学知识和审美能力进行了积极探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程丽颖		14	24	2.0	4.0