关于我国中小学英语教育的思考

• 作者: 古新华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语教学 中小学阶段 教学观念转换 教育方法革新
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济社会的快速发展，使得中国与世界其他国家的联系广度与交流的频率也越来越多，对于英语的要求也越来国际化与技能化。同时在中国现行的教育体系中，英语教育既是教学的难点，也是阶段性考核的重点，学生在英语学习的过程中，经常会面对因为英语语言交流的逻辑缺失以及语境缺失，从而导致的在英语学习过程，需要克服克服更多的语言上的障碍。因此如何更好的开展英语系统化以及全面化的教育教学，将会是中国英语教学面对的主要问题，也是成功实施英语素质教育的关键。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古新华		1	0	0.0	0.0