浅谈中职数学教学实效性的探索

• 作者: 李荣仁
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 学习方法指导
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.14.096

摘要

中职学校的学生数学学习的现状为基础差,学习无动力,学习方法不当.在教学中应加强学法指导,培养良好习惯,寻求切合实际的学习方法,持之以恒,才能见效.