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摘要:
将电学中各独立的规律,通过物理公式推导,以比例的形式联系到一起,以达到解题思路清晰的目的.
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文献信息
篇名 比例法求电功率
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电功率 比例法 中学物理
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 教育◆教学◆教法
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号 G632
字数 1503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章乔石 3 0 0.0 0.0
2 张雪微 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电功率
比例法
中学物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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