中专语文阅读教学中的审美教育研究

• 作者: 孙夏松 李瑞英
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 中专语文 阅读教学 审美教育 研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 职教园地1
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 4320字
• 语种: 中文

摘要

语文课程是工具性和人文性的统一,这就要求在中专语文教学中一定要重视熏陶感染的作用.语文教育中阅读教学是重要部分,在教学中必须重视学生的情感体验,实现文本、教师和学生之间的互动和对话,而在这个互动过程中,必须需要审美活动的作用,如此方可引导学生积极思考,并进行丰富的情感活动.新课改之后,审美教育属于素质教育的重要一环,中专学校重视培养各行业技术人才,在语文阅读中加强审美教育,实现学生德智体美全面发展,提高他们审美和创造美的能力.本文先分析了审美教育的含义和特点,对中专语文阅读教学中审美教育的意义进行了探讨,研究了中专语文阅读教学存在的问题和原因,最后针对如何在中专语文阅读教学中实行审美教育提出建议措施,希望具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞英		1	0	0.0	0.0
2	孙夏松		1	0	0.0	0.0