学校开展科普教育的措施及启示——兼谈我校科技特色的打造与发展

• 作者: 毛世伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 科普意义 科教举措
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 4188字
• 语种: 中文

摘要

本文从小学开展科普教育这一论题出发,阐述了其重大意义,并根据实际例证了一些基本举措,结合学校多年开展科技活动,有经验,有启示,有成绩,呼吁社会各界,特别是职能部门,要高度重视学校科普教育工作,这是一项兴校、兴市、兴国的基础工程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛世伟		4	1	1.0	1.0