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摘要:
高职院校以培养高级应用型人才为目标,传统的教学模式压抑了学生学习的主动性,无法满足时代的要求.按照国家教育部有关高职英语教学的要求,结合教学实践,分析传统高职英语教学的不足,探索小组讨论学习模式在高职英语教学中的应用.
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互助解疑
内容分析
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文献信息
篇名 小组讨论学习在高职英语教学中的应用
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 小组讨论 英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 161,138
页数 2页 分类号 H319
字数 3794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组讨论
英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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