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摘要:
常微分方程是数学教育专业、数学与应用数学专业的一门专业基础理论课程.常微分方程是大学本科的一门必修基础课,它是数学分析,高等代数和解析几何等课程的应用和发展.通过学习不仅可加深这三门课已学过的概念和方法,提高应用能力,而且为后继的数学和应用数学各课程准备解决问题的方法和工具,更是通向物理,力学,经济等学科和工程技术的桥梁.本文阐述常微分课程中所蕴含的化归思想,通过对数学思想方法的研究,探究该课程的教学法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化归思想在一阶微分方程初等解法中的体现
来源期刊 科技风 学科
关键词 化归思想方法 常微分方程 教学法
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1036字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201618034
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作者信息
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1 何天荣 27 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化归思想方法
常微分方程
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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