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摘要:
教学具在数学教学中具有重要作用,是实现学生主体参与、主动探究、自主构建、全面发展的重要手段.在小学数学教学中运用学具,引导学生主动探究,这是学好数学行之有效的途径,也是新课改所提出的重要教学理念.通过学生动手操作教学具可以激起学生更大的学习热情,加深学生对知识的理解,促进学生技能与能力的全面发展.
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学具在小学数学教学中的运用
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课件
实用性
以人为本
有效性
探究小学低级数学教学中学具的运用
小学
低年级
数学教学
学具
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学具在小学数学教学中的合理运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 教学 兴趣 思维 深刻理解
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程教材1
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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