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摘要:
想达到提高小学语文教学质量的目标必须要在班级内部营造出良好的竞争氛围和课堂环境,而班主任管理工作是提高学生思想品德水平的重要方式,要依靠教师在语文教学中传授给学生正确的价值观和传统美德。将小学语文教学和班主任管理工作巧妙结合,能够取得相互促进的共赢效果。
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文献信息
篇名 小学语文教学和班主任管理的有效结合
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 语文教学 班主任管理 教学方式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
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