思辨能力培养对于非英语专业研究生英语教学的启示

• 作者: 胡盼盼
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 思辨能力 非英语专业研究生 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

自二十世纪以来,国外学者对思辨能力进行了广泛研究.在国外,思辨能力的发展已经被视为高等教育的一种核心技能.它不仅涵盖抽象思维能力、逻辑思维能力、有效推理能力等,还蕴含着独立思考、求证精神、创新精神等.思辨能力既是一种思维技能,又是一种人格和气质.近年来,国内对于思辨能力的重视越来越明显,但是学生"思辨缺席症"的现象依然普遍存在,而且有愈演愈烈的趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡盼盼	西安工程大学人文与社会科学学院	2	1	1.0	1.0