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摘要:
现代教育体系中幼儿教育所占位置越来越重要,很多家长都对幼儿教育提高了重视,更对幼儿教育提出了更高要求。幼儿阶段接受的教育对幼儿成长发育有深远影响,人类行为习惯、兴趣爱好通常在幼儿阶段开始萌发。幼儿舞蹈不仅能强健幼儿体魄,丰盈充实幼儿大脑,同时还能培养幼儿审美意识和艺术兴趣爱好,促进幼儿身心健康协调发展。但由于我国幼儿舞蹈起步较晚,编创中存在诸多问题,在编创方面有待改革创新。因此,幼儿舞蹈编创中应注重创新,提高编创的创新性。本文将针对幼儿舞蹈编创的创新性展开研究。
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文献信息
篇名 幼儿舞蹈创编的创新性分析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 幼儿教育 创新性 幼儿舞蹈 舞蹈编创
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
创新性
幼儿舞蹈
舞蹈编创
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