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摘要:
"小学数学教学论"是本、专科小学教育专业的核心课程,基础教育数学课程改革对小学数学教师素质提出了新的要求,现行的"小学数学教学论"教学已明显滞后,本课程的课程教学改革应该在教学内容、教学方法、教学实践、考试评价等方面进行探索.
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篇名 "小学数学教学论"课程教学改革探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程 小学教育专业 小学数学教学论 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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