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摘要:
本文从英语师范教育的定位、课程设置和教育实践三个方面论述构建有特色的英语师范教育体系。第一,英语师范本科教育应以培养合格的中小学英语教师为主要目标;第二,英语师范教育的课程设置应体现“英语师范教育”这一特色;第三,重视培养学生的英语教育实践能力。课程设置模块化可以满足学生不同的发展需求。
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文献信息
篇名 论师范英语教育特色体系构建
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 专业定位 课程设置 教育实践能力 模块化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3395字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙旭春 云南师范大学外国语学院 17 17 2.0 2.0
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