小学语文课堂如何让学生成为主人

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 合作 主人
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。那么，在小学语文教学中如何体现现代教育理论的教学观和人才观，使学生成为具有鲜明个性的学习语文的主人呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		25	14	1.0	3.0